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Academic Journal

Domínios de ação de pesquisadores em Educação no Brasil ; Domains of action of researchers in Education in Brazil

Subjects: Pesquisa educacional; Produção de conhecimento; Domínios de ação

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e248132 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e248132 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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The teaching area: drawing from Bourdieu’s field theory ; Área de ensino: reflexões a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu

Subjects: Pierre Bourdieu; Scientific field; Science capital

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e254584 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e254584 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Communication: a field in theoretical trouble ; Comunicação:um campo em apuros teóricos

Subjects: communication theory; epistemology; scientific field

  • Source: MATRIZes; v. 5 n. 2 (2012); 11-27 ; MATRIZes; Vol. 5 No 2 (2012); 11-27 ; MATRIZes; Vol. 5 No. 2 (2012); 11-27 ; MATRIZes; Vol. 5 Núm. 2 (2012); 11-27 ; 1982-8160 ; 1982-2073

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De que campo do jornalismo estamos falando? ; Of what field of journalism are we talking about?

Subjects: scientific field; journalistic field; theory of journalism

  • Source: MATRIZes; v. 3 n. 1 (2009); 197-212 ; MATRIZes; Vol. 3 No 1 (2009); 197-212 ; MATRIZes; Vol. 3 No. 1 (2009); 197-212 ; MATRIZes; Vol. 3 Núm. 1 (2009); 197-212 ; 1982-8160 ; 1982-2073

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A configuração do campo de pesquisa em educação ambiental: considerações sobre nossos autorretratos

Subjects: Educação Ambiental; Pesquisa Científica; Campo Científico

  • Source: Pesquisa em Educação Ambiental; v. 4 n. 2 (2009); 127-134 ; Pesquisa em Educação Ambiental; Vol. 4 No. 2 (2009); 127-134 ; Pesquisa em Educação Ambiental; Vol. 4 Núm. 2 (2009); 127-134 ;

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